对2012-2016年期间中国高校中外合作办学机构与项目名单数据进行了系统调查、分析,发现目前高校中外合作办学存在定位不准确、层次较低等问题。从高校中外合作办学层次和水平提升等角度对中国高校开展中外合作办学的发展路径及其政策进行了探讨,有助于我国高校中外合作办学实现健康有秩序发展。
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