摘要

讲台如舞台,教师如导演。一堂课的导入就如一幕剧的序曲一样,课堂活动中的重要环节之一。本文试图通过提出课堂导入的原则和要求,介绍不同的导入手段,以达到良好的课堂效果。

  • 出版日期2018