作为新时代高校五育并举的重要领域之一，美育逐渐受到各级政府重视和各类高校追捧，尤其是近年来国家大力发展职业教育，在推动改革创新和完善体系建设的时代背景下，急需将美育融入新时代职业院校高素质技术技能型人才培养中。遵照国家职业教育高质量发展和美育要求政策导向，分析高职院校培养学生工匠精神的丰富内涵，挖掘与美育工作对于学生素质养成的深刻关联，结合高职院校大学生审美表现特点，探索美育视角下高职院校大学生工匠精神的培养路径。
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