将新时代思想政治教育以间接性、隐性、柔性的方式引入高校艺术课程，是高校艺术课程思政的实质要求。思政教育融入高校艺术课程有助于树立学生的道德意识，培养学生的爱国主义和民族意识，引导学生树立正确的价值观。文章以“艺术学概论”课程为例，探讨了思政教育融入高校艺术课程的现状、作用机理、路径等内容，为课程思政的建设提供了借鉴与思考。
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