摘要

<正>考试是检验教学质量和评价教学效果的重要手段,对教与学起着重要的导向作用。在应试教育向素质教育转变的今天,大多中医院校注重《方剂学》教学内容和方法的改革,却忽略了对考试模式的改革,笔者在分析了规行《方剂学》考试模式存在的弊端,并提出构建多元化考试模式的观点,以期促进方剂学教育质量的提高。