<正>全社会各部门协调治理，不断构建友好的教育生态，使“双减”工作成果巩固扩大，还青少年更加美好的明天。“浙江省在今年省政府工作报告中提出，落地实施‘双减’政策，义务教育学校全部开展课后服务，同时强调巩固扩大‘双减’成果。”全国人大代表、浙江省台州市椒江区大陈实验学校校长翁丽芬说。在翁丽芬看来，落实“双减”政策，主要存在三方面问题。一是面临学科培训刚需疏导问题。
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