摘要

<正>"学习技能"核心课程的设计目的是让学生掌握诸多生活技能,以便在现在和未来不同的环境下自如地生活。其中,很多技能的培养有赖于专门的学习技能课程。有些技能的传授可以在课堂上完成,有些技能不能直接传授,学生必须参与相应的户外活动来加以锻炼和提高。学校可以将一些技能的传授融入其他领域,比如社区和服务或职业相关研究的其他方面。学习技能这门课程不只关注技能的培养,同时还有对态度的培养。在IBCP语境中,"态度"指的是性格