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摘要
目的:通过小学生及家长对针灸推拿认知的抽样调查,了解其认知现状,为传统医学的宣传和教育提供参考。方法:随机抽取成都市5所小学校,对学生及家长进行针灸推拿相关情况问卷调查,结果采用SPSS13.0统计软件分析。结果:学生与家长在对针灸和推拿的认知方面不同步,家长明显比孩子了解得更多,而且家长更易接受此类治疗。结论:小学生及家长对针灸推拿知识有所了解,但并不深入和全面,需要充分利用社会媒体传播和广告宣传,并提高针灸推拿医生的业务水平和服务态度,争取更多的人接受传统医药保健与治疗。
- 出版日期2012
- 单位四川省医学科学院; 四川省人民医院; 成都市第一人民医院
