摘要

在开展旅游管理专业教学过程中,要重视引入传统文化内容,通过传统文化的整合渗透,不断提高学生的文化素养,其不仅传承了传统文化,也进一步提升了学生的专业素养。因此,在有效研究传统文化在旅游管理专业中的整合渗透式策略的过程中,要以学生为主体,积极构建更加高效的教学模式,保证课堂教学效率。