在分析澳大利亚高等教育质量和标准署(TEQSA)的评估标准和监管机制的基础上,论文从重视高等教育评估、加强第三方评估、实施内部常态评估、建设教育评估信息库等层面对我国高校教育质量评估提出建议,期望对建构我国高等教育相应质量评估体系有所启示。
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