为了提高遥感技术类通识课程的教学效果,结合目标导向教学方法,以创新人才培养为指导,在教学过程中采用启发式的教学环节设计,综合多种教学技术手段,引入问题情境融入的课程讨论并采用多元化的课程考察方式,突破了传统的教学模式,提高了学生的学习积极性和主动性,能够锻炼学生的思考学习能力、创新能力等综合素养。
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