项目教学法主张"做中学",强调学生的主动参与自主学习,以项目为抓手调动学生学习的能动性、创造性、积极性等,学生变成"主角",而老师转换为"配角",有利于加强对学生创新能力、自学能力的培养。笔者就多个方面在《品牌策划文案》这门课程中,对项目教学法进行了尝试性的研究与实践,也取得了一定的效果。
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