摘要

文章探讨了如何将案例教学法应用于精细有机合成课程的教学方法。通过教师收集和讲解实际有机合成案例激发学生对获得知识和参与科研的兴趣,学生通过参与科研项目获得实际案例回馈课堂的教学模式,将有助于提高本科教学的水平和质量。