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问题情境教学模式在生物课堂教学中的应用
作者:彭玉凤; 王伟
来源:
考试周刊
, 2014, (98): 148+127.
中学生物
问题情境
应用策略
摘要
问题情境教学是一种注重学生参与,有利于培养学生问题意识的教学方法,在生物教学中日益成为重要的教学方法。本文阐述了问题情境教学的一般教学程序、主要特征及应用策略,以期为中学一线教师提供参考和借鉴。
出版日期
2014-12-6
单位
闽南师范大学
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