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摘要
<正>文章阐明了合作学习的内涵和大学英语听力的重要性,以合作学习理论为基础,从5个方面探讨了合作学习在大学英语听力教学中的应用策略,旨在探索出行之有效的合作学习方法,促进大学英语听力教学和学生听力水平的提高。近年来,人们越来越意识到听说能力的重要性。由教育部颁发的2004年版《大学英语课程教学要求(试行)》中明确指出:大学英语的教学目的是培养学生的英语综合应用能力,特别是听说能力,增强其自主学习能力和提高其综合文化水平。这就要求大学英语教师在教学中要改变传统的阅读过重
- 出版日期2011
- 单位武汉轻工大学
