摘要

项目化教学是高职院校重要的教学改革方向,对《机械识图》课程的项目化教学改革从课程教学目标确定开始,依据课程相关岗位职业能力的要求,围绕课程教学目标选定了五个教学项目,再对每个项目进行任务单元设计,用于指导课程的具体实施过程。考核方式更加侧重于项目过程考核。教学实践证明了学生的制图能力和学习热情均得到提高。

  • 出版日期2016
  • 单位云南机电职业技术学院

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