摘要

<正>檀营满族蒙古族乡中心小学非常重视传承民族文化,在戏剧教育理念引导下,学校以戏剧课程为载体,开展民族团结教育。1.开设戏剧课程,传承民族精神学校依托戏剧课程,组织教师开发民族主题戏剧综合实践课程。各个年级围绕民族团结教育制定主题:一、二年级聚焦民族知识,三、四年级发扬民族文化,五、六年级赞美民族英雄。学校以语文教师为主要负责人,以其他任课教师为辅,围绕年级主题开展学科实践的方式,实施戏剧课程。例如,五年级教师挖掘教材资源,

  • 出版日期2021