探究性实验是学生发展科学探究能力的重要载体。教学“验证绿叶在光下吸收二氧化碳”实验时，基于学情，引导学生将验证性实验“升格”为探究性实验。具体包括以下3个探究步骤：初步讨论探究性实验方案，探究绿色植物在光下是否吸收二氧化碳，探究不同浓度二氧化碳对植物光合作用的影响。
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