<正>在信息化技术日益先进的今天,信息技术对幼儿学习与发展支持系统和对教师专业化发展支持系统的构建以及对幼儿园有效管理、家园互动和文化建设系统等的构建均具有多重意义。一、教研要素信息技术辅助教学的根本目的是为了提升教学效果,促进幼儿的主动学习和发展。因此,信息技术的加入需要紧密结合幼儿园教育教学的实践。目前,信息技术辅助幼儿园教学的教研要素通常体现在信息技术辅助课程资源的
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