微课是对传统课堂视频教学方法的全新改革。这种创新化的教学方式不仅让教师意识到教学要以学生为中心,还能推动教师自主地对教学改革策略进行探究。本文从微课的定义出发,探讨微课在数控实训教学中应用的可行性和微课在数控实训中应用的方法,以及在数控实训教学应用中反映出来的问题。
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