美国社区学院筹资理念的三大转变

作者：佟婧

来源：比较教育研究, 2016, 38(08): 65-71.

DOI：10.20013/j.cnki.ice.2016.08.010

• 社区学院
• 筹资
• 长尾理论
• 众筹

虽然美国社区学院的筹资条件先天不足,但其筹资业绩却稳步增长。面对资金困境,美国社区学院的筹资理念发生了三大转变。筹资意识由重视大额捐赠转向利用新媒体等手段开发小额捐赠项目,重视其筹资效果的"长尾效应";筹资手段由"量身式"服务筹资转向"购买式"服务筹资,重视产教合作中利益共同体的多赢;筹资项目由"传统"向"特色"转变,如提供企业培训服务、教育受益人向投资人身份的转变以及通过远程教育募捐等不同于一般普通高校的筹资项目。美国社区学院筹资的成功经验为我国高等职业技术院校以及新建本科院校的筹资发展提供了有益借鉴。

• 出版日期2016
• 单位哈尔滨师范大学; 教育科学学院