随着全球一体化经济时代的到来,英语作为世界通用语言,成为各国的第二习得语言,发展口语教育、提高口语水平已受到广泛关注。阅读是提升英语口语水平的重要途径之一,将情感元素注入到阅读中,更易激发学生的主观能动性,使英语口语学习水平的提高在积极的情感学习态度下事半功倍。
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