本文运用文献资料法、问卷调查法、数据统计法和逻辑分析法,对衡阳师范学院2008级跆拳道专项班学生运动损伤的情况进行调查,分析总结了在跆拳道运动中专项班学生损伤发生的部位,类型及其原因,以期引起学生及老师的重视,减少课堂以及比赛中运动损伤的发生,促进学生身心健康,使我校更好的开展跆拳道项目,并根据跆拳道项目的特点和规律,提出了跆拳道运动中预防运动损伤的措施。
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