摘要

音乐欣赏课是我国高等院校必开的一门公共选修课。开设目的主要是提高学生的音乐审美能力和音乐修养,课程设计既要符合国家高等院校音乐教育的要求,又要做到与专业院校音乐欣赏课相区别。本文从增强音乐文化素质、创新音乐欣赏教学环节、遵循因材施教的原则四个方面阐述课程教授与体会。