摘要

西方管乐表演是高校音乐专业开设的一门课程,对培养学生的音乐素养有着深层次的感染力,对学生择业、就业起着一定的参考作用。高校认识到了西洋管乐表演教学的重要意义,在教学方面做了一些改进,但基于人们鉴赏水平的提升,需要高校从多层面、多角度重新定位西洋管乐表演课的教学开展,把握国际形势带来的良好发展机遇,更新教学理念,创新教学方法,推动西洋管乐表演教学向更深层次发展。