成功的课堂导入是保证学生快速进入学习状态的关键,有助于吸引学生在课堂上的注意力,使学生能够积极主动地参与进来,从而提升教学质量。在信息化的时代背景下,信息技术教学的实效性对学生的成长是十分重要的,高中信息技术教师要重视学生行动意识的生成,通过有效的课堂导入去营造学生感兴趣的学习氛围,使学生积极地参与到与信息技术的学习中,取得良好的教学收益。
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