多媒体教学在我国高校已被广泛采用,在高校人文学科的教学中应用率更高,它在促进教育教学改革中发挥着重大的作用,对高校的教学方法产生了重要的影响。它使高校教学由传统的以语言传递为主的课堂讲授向集讲授、画面、影音于一体的多维性、立体课堂教学转变,由传统的以教师为中心的理论性教学向以学生为主的实践性教学的转变,由面向全体学生的统一教学向面向个体的个别化教学转变。
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