文章在对《农村发展规划》在农村区域发展专业中的地位和案例教学法这一重要教学方法进行阐释的基础上,对案例教学法从案例选取到设置问题组织讨论到总结归纳案例和案例演练等环节在《农村发展规划》课程中的运用进行探索,并对其成效与不足进行总结。
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