摘要

以爱丁堡大学科学数据管理实践为分析样本,具体从科学数据管理顶层设计、科学数据管理过程服务和科学数据管理创新服务三个方面进行分析。具体分析爱丁堡大学在科学数据管理实践过程中的关键因素,针对这些关键因素对我国高校开展科学数据管理提出一些建议。

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