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摘要
要全面落实立德树人根本任务，深入挖掘《动物微生物》课程蕴含的思政元素，将思想政治教育融入教学全过程，塑造有温度、有思考张力的育人课堂氛围。笔者总结了杨凌职业技术学院《动物微生物》课程思政建设的过程与成果，从课程思政元素内容体系建设、课程思政案例库编写、开发融入思政元素的实训指导手册、探索课程思政教学质量评价方法等方面进行探索，取得了良好的成效，建成了教育部课程思政示范课程、教学名师和团队。通过课程思政的实施，使学生既获得专业技能的提升，又受到德育培育的滋养，培养学生成为德技并修的高技能人才。
