学好一种语言的最佳途径就是让学生进入语言环境。情境教学就是一种通过情境模拟仿真环境,让学生在语言情境中学好语言。本文从趣味性词汇教学、真实性口语教学、联系性语法教学、生活性阅读教学几个方面,阐述了如何优化语言环境,开展情境教学,引导学生获得学习技能,提升英语运用能力,构建小学英语高效课堂。
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