《针灸学》是中医理论体系的重要组成部分,在临床上的应用也越来越受到医生和患者的肯定,但该门课程在实际教学过程中,因为诸多实际原因,导致学生学习兴趣下降、动手能力差,直接影响优秀中医人才的培养和塑造。作者根据自身多年授课的经验,总结出几点个人的体会和心得,希望与同道共同商榷和探讨,以期交流经验,努力提高《针灸学》的教学质量。
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