本文根据上海市高职类院校艺术设计专业的培养要求和专业发展趋势,对目前公共艺术设计专业设置和人才培养的重要性以及相应的培养目标予以剖析,阐述了设计素养、自主学习、产业实践等相关问题,提出公共艺术设计工作室制教学的特点与思路。
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