<正>传统的教学模式是以教师讲课为主,学生被动地接受知识.这样的教学模式下学生无法积极地参与到课堂教学活动中,不能充分地感受到数学的魅力.随着现代信息技术的发展,微课已经走进了高中数学课堂,教师通过微课制作图片、视频、音频、PPT等,结合教学内容把抽象的数学知识以生动形象的形式呈现出来,可以为学生呈现精彩的高中数学课堂教学.这有利于学生理解与内化数学知识,从而增强数学课堂教学的效果.
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