摘要

隐喻在我们的生活中是随处可见的,它不但存在于我们的语言中,同时还存在于我们的思想和行为习惯中。英语是一门语言学科,而隐喻可以将英语单词的组成、语义的正确转换、字词的搭配使用等方面都表现地更加形象具体。因此在大学英语词汇的教学中,教师应当注重学生隐喻意识的培养,把隐喻理论知识更好地应用到具体的词汇教学中,从而有效提升学生的英语词汇学习效率。

  • 出版日期2015
  • 单位重庆人文科技学院