摘要

随着教育事业的发展,文学修养被越来越多的人所关注,对阅读教学的重视程度也越来越突出。因为小学语文课程主要以阅读教育为主力军,因此培养阅读能力在小学语文教学中至关重要,提高阅读教学的效率是提高小学语文教学质量的关键。"满堂灌"是教师传统的教学方式,虽然教育改革已推行多年,但是在这种传统理念的影响下,在教学方式上依然是,无论是识字、写作还是阅读方面始终"倾囊相授"不放心、不放手。这种教学的方法极大程度上束缚了学生的思想个性,阻碍了学生充分发挥自身的潜力。

  • 出版日期2019