多重维度视域下的大学生生死观生成探析

作者：吴磊; 朱宗友

来源：皖西学院学报, 2019, 35(01): 30-33.

• 多重维度
• 大学生
• 生死观
• 生成

生死观是人们对"生""死"这一问题的根本看法。大学生生死观生成可以从家庭、社会、学校和大学生自身等多重维度进行考察。从家庭维度看,家庭成员对生死问题的遮蔽阻遏了大学生对生死的早期认知,家庭重"养"轻"教"的教育方式导致大学生独立意识和抗挫能力不强;从社会维度看,转型期的经济社会变革对大学生生死观生成带来较大冲击,互联网、微博、微信、抖音等新媒体对大学生生死观生成的影响越来越大;从学校维度看,学校生死观教育的缺失,传统教育偏离了"全人教育"的本质,对大学生生死观生成产生重要影响;从大学生自身维度看,大学生自我认同呈现的矛盾性阻遏了对生命意义的追寻,大学生人格缺陷遮蔽了生命存在的价值和意义。

• 出版日期2019
• 单位阜阳师范大学