摘要

化学是以实验为基础的自然科学,实验是科学发现的主要手段,因此,实验是解决理化问题的有效途径。本文分析传统中学化学实验教学存在的问题,探究多媒体教学应用的优势以及多媒体教学在中学化学实验教学中的应用,对提升中学化学实验教学水平有一定借鉴意义。