在素质教育的背景下,对于学生能力的培养已经不再是简单的知识含量的增加,而是全方位的能力培养。学生能力的培养首先要注重对其注意力的培养,尤其要加强对小学低年级学生注意力的培养。注意力是影响学生学习效率最重要的因素之一,通过对部分低年级学生数学课堂上注意力状况调查与分析,结合小学生注意力发展的一般特点,教有兴趣课堂教学、加强课堂教学管理和评价等教育教学对策,进一步提高和保持学生的数学课堂注意力,以提高数学课堂教学效率。
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