摘要

大类培养,是适应社会需求形势的变化而采取的一种"厚基础、宽口径"人才培养模式,特别强调基础课程的教学,基础平台课在整个课程体系中的地位和作用特别重要。基础平台课程体系的构建,须坚持"素质本位"主线,明确人才培养目标定位,课程的设置要兼顾多样性和个性,并注意优化课程结构。在课程运行与管理上,应该做到独立与共同建设并重,建立相应的教学质量保障体系,能结合未来人才市场变化的需要及时对基础平台课程体系作出调整。