信息提取能力能帮助学生提升解决实际问题的能力。从教学角度出发,笔者尝试通过如下途径来帮助学生实现提升:引入实例,促使学生能够足够重视;强化对应训练,帮助学生实现信息提取能力的巩固;引导学生在自主命题中实现信息提取能力的升华。
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