目的探讨单耳植入人工耳蜗儿童声源定向的问题及解决方案。方法选择58名单侧人工耳蜗植入听障儿童进行不同距离、不同声音(自然声、熟悉的人、陌生人)的声源定位测试与听能情况分析,并提出相应对策。结果被试对近距离自然声、熟悉人声音可以准确定位,对近距离陌生人的声音定位较好,远距离自然声、熟悉人、陌生人的声音定位较为困难。结论单耳植入人工耳蜗儿童声源定向能力弱于双耳配戴助听辅具儿童,应尽量选择双耳配戴助听辅具,并进行长期的听觉言语康复训练。
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