美国著名音乐教育心理学家詹姆士·莫塞尔曾精辟地指出:"器乐教学可以说是通往音乐的桥梁,事实上它本身就是一个广泛的音乐学习领域。"将器乐教学带入我们的课堂既充实丰富了音乐课堂的教学内容,改变了课堂风貌,又大大增强了音乐教学的吸引力。同时,有效地提高了学生的整体音乐素质,使学生身心得到健康、全面的发展。
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