培养幼儿良好的倾听与表达能力

摘要

倾听与表达是一直贯穿于整个学龄阶段的,是长期需要完成的目标任务,并非只在某一天,某个活动中需要做到的,而在一日活动每个环节都应该注重和渗透,为幼儿创设良好的倾听与表达的环境。为了让幼儿乐于倾听,我在分享内容的选择、分享环境与分享方法的设计等方面进行了有益的尝试。

关键词