为了应对新形势下实训课程的课程建设和课程思政需要，从开放性实训课程现状分析出发，分析和讨论课程思政育人目标、思政教育切入点及其素材、课程思政教学改革主要措施，在教学团队政治素养、课程思政内容、课程思政教学方法等方面进行一些教学改革探究。
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