"读写结合"就是在学生"读"中加入"写"的因素,在学生"写"中成就"读"。面对当前语文教学"读写结合"中存在的"一写了之""为写而写""任性写作""读写不融"的现状,结合教学实践探讨"读写结合"的有效方法。希望在语文教学中使"读"与"写"能够有效结合,进一步促使语文教学达到琴瑟和鸣、和谐共生的效果。
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