新课程改革以来,我国的教育事业快速发展,学生在学习过程中能够有效地提升自身的综合素质,能够得到适合自身的全面发展。语文素养是学生学好其他课程的基础,也是学生全面发展和终身发展的基础。语文课程的多重功能和奠基作用,决定了它在教育阶段的重要作用。所以需要完善和实行大语文教育,构建小学语文的教学基本模式。
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