为增强职业教育的适应性，实现新时代职业教育背景下会计人才的培养目标，高职大数据与会计专业的教学改革势在必行，文章基于“岗课赛证”融通，从“课岗融通”构建课程体系；坚持赛教融合，提升教学水平；课证融合，提高学生职业能力三个方面提出了高职大数据与会计专业“岗课赛证”融通的教学改革思路，并提出了相关建议，以期更有效地实现高职院校的人才培养目标。
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