摘要

学生习作中存在的诸多问题,笔者认为可以从各个方式入手加大训练力度,逐个突破写作难点,还要鼓励学生多读、多写、多听,做到听、说、读、写、译几方面有效的结合,其中说、写是运用。运用的好便能更有效的增强学生学习英语的积极性、趣味性。使学生英语水平得到大幅度的提高。

  • 出版日期2010
  • 单位贵州工程应用技术学院