随着新课程改革的深入推行,各学科开始将核心素养作为培养重心。政治学科核心素养具有丰富的内涵,有助于促进学生提升综合素质。但目前一些教师仍沿用落后的教学观念、教学模式等,影响了高中政治整体教学效果。高中政治教师要依据学科核心素养的目标和内涵,转变课堂教学方式,高效培育和发展学生的核心素养。
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